對于2017考研er來說，寒假是一個不可忽視的復(fù)習時間。這個寒假，是復(fù)習數(shù)學(xué)的好時機。本文針對考研數(shù)學(xué)介紹了復(fù)習的一些經(jīng)驗，希望能對大家有所幫助。

　　寒假假期已經(jīng)開始了，根據(jù)我的經(jīng)驗和對一些現(xiàn)在大三的師弟師妹們的調(diào)查我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)們已經(jīng)在這個假期已經(jīng)全面開始了自己的考研復(fù)習之路，有的甚至已經(jīng)在很久以前就開始了，對于這個勁頭我是特別鼓勵的。

　　俗話說：開始慢，輸一半。但是只有努力拼搏先人一步的勁頭對于考研成功來說遠遠不夠，正確的方法在很多時候比努力本身更加重要。這幾天我在貼吧和經(jīng)?？匆娪袑W(xué)弟學(xué)妹們在求助考研數(shù)學(xué)前期復(fù)習的一些疑問的帖子，作為一個過來人，我覺得還是有必要給大家講一下我的經(jīng)驗和方法，盡量能幫助大家少走一些彎路。

　　1、正確認識考研數(shù)學(xué)的難度與調(diào)整自己的態(tài)度

　　隨便問一個考過研的學(xué)長，估計百分之八十以上的人都會回答一個字：難。不爭的實事就是考研數(shù)學(xué)難，得分不易，但是對于總分，拉分*大的還是數(shù)學(xué)。

　　我認識一個師兄，很拼的師兄，2013年考研考東北大學(xué)雙控，總分考了354，不錯的分數(shù)，夠了東北大學(xué)的分數(shù)線，但是很遺憾他沒能考上，原因是他的數(shù)學(xué)考了74分，差一分沒上985大學(xué)的線，多么遺憾的事情，最后調(diào)劑去了北京的一所211大學(xué)。

　　后來我們聊天的時候他總結(jié)說當時對于數(shù)學(xué)他態(tài)度上輕敵了，感覺自己數(shù)學(xué)功底還不錯，在那一年復(fù)習的過程中都有些眼高手低，對于基礎(chǔ)掌握不夠充分，雖然很多時候很多難題都會做，但是不扎實的基礎(chǔ)使他在后期明顯缺少一種應(yīng)變能力，雖然后期有所覺察但是補起來還是太費勁了。

　　以史為鏡可以知得失，我還是建議所有學(xué)子們能正確認識到考研數(shù)學(xué)的難度與出題的靈活程度，放低自己的身段，不論你以前數(shù)學(xué)功底怎么樣，這個時候*好還是能潛下心來，一步一個腳印，現(xiàn)在基礎(chǔ)打好了，在后期你的難題的處理能力和靈活的應(yīng)變能力自然會達到一個很高的高度，在拉分*容易的數(shù)學(xué)考試中起碼能做到不吃虧。

　　2、夯實基礎(chǔ)，為提升做準備

　　上邊講到了扎實基礎(chǔ)對于難題處理能力和應(yīng)變能力的重要性，我考研的時候數(shù)學(xué)一考了122分，一個還不錯的*，這里我講一下我當時在復(fù)習初期的一些做法，希望能幫到大家。

　　其實我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并不是很好，復(fù)習之前做了一套考研真題，那真是一種老虎吃天無處下爪的感覺，大家也可以現(xiàn)在隨便找一套最近的考研真題認認真真做一下感受一下難度，這樣可以提前做好足夠的心里準備。

　　在我感覺太難而不知如何開始復(fù)習的時候幸得一師兄指點，才開始有一些計劃。我當時是這樣做的：因為會兒正處在假期，很多師兄推薦的一些數(shù)學(xué)復(fù)習資料還沒有上線，我根據(jù)別人經(jīng)驗，先將我的之前的數(shù)學(xué)課本和課后題答案書都拿出來，復(fù)習一下課本上的知識，再將配套的課后題全做一遍。

　　這一遍因為是考研第*遍復(fù)習，我就做的格外的認真，將一些基本定理的證明還有稍微復(fù)雜點的積分微分等知識都能掌握。

　　由于我自己希望能得到別人的講解使自己理解的更快一些，省一些時間，我還報了一個基礎(chǔ)班的網(wǎng)課班，結(jié)合課堂認真做課后題。從一月到四月，我花了三個月時間做了一件事，就是聽網(wǎng)課講然后做課后題，后來自己還是很感謝那一段時光的。

　　初期復(fù)習一定要結(jié)合前一年的考研大綱，知道哪一塊是掌握，哪一塊是理解，還有哪一塊是了解，對于考綱不一樣的要求，復(fù)習的時候也要做到分層次掌握，省的浪費時間。

　　比如考綱要求了解，那么這一部分一定不會出現(xiàn)大題或者證明題，要出也是一個小選擇題或者填空題。我絕不建議大家早早去做真題或者成套的模擬題，或者去直接抱著一些指導(dǎo)書去啃，如果自己基礎(chǔ)不扎實，那么對于全書一類的書總結(jié)的知識點你只能舉一，而不能反三。

　　第*遍的重點是理解概念，要知道做題的目的還是為了更好的理解概念，如果真的是概念理解透了，那你肯定什么題也就會做。

　　3、自己總結(jié)方法，做到真正理解(知識點串聯(lián))

　　學(xué)習的過程是一個緩慢的蛻變的過程，在第*遍復(fù)習的時候做課后題的時候，還有聽老師講課的時候一定要做好知識點的整理和方法的總結(jié)。*好能拿出一個本子出來，把自己學(xué)到的知識列出一個框架出來，這個框架的目的是使你去把每一章的知識，每一個章節(jié)內(nèi)部的知識點都串聯(lián)起來，形成一個完整的體系，這就是考研數(shù)學(xué)的骨骼，后期的學(xué)習就是給這些骨骼加上血和肉，不斷去完善你的框架。

　　一個課本的編排順序肯定有自己的道理在里邊，每一章之間肯定有一定的聯(lián)系，每一章的知識點之間肯定也有一定的聯(lián)系，而這些聯(lián)系就是靈活出題的基礎(chǔ)，也是復(fù)習的難點所在，在復(fù)習每一個知識的時候，一定要看清楚它的前邊和后邊都講了什么，能把知識串起來才能去真正理解一個知識點。

　　在基礎(chǔ)復(fù)習階段，做課后題的同時我給大家推薦幾本資料書，比如李永樂的數(shù)學(xué)全書，張宇的十八講等等都是可以的(注：我是做完課后題才做全書的)，想要報班的我感覺考研幫的網(wǎng)課還是性價比比較高的(注：我是上完網(wǎng)課然后做配套的課后題的)，這些大家都可以作為參考。至于強化階段的經(jīng)驗我到之后會跟大家再分享的。

　　基礎(chǔ)知識的復(fù)習是考研復(fù)習三環(huán)中的一環(huán)，直接影響到后期強化和沖刺的效果，所以大家一定要抓緊時間，做到科學(xué)復(fù)習，使自己在后期的復(fù)習中做到游刃有余。