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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
大型經(jīng)典項(xiàng)目—國(guó)際前沿的情感交流、溝通項(xiàng)目，小組成員在非常環(huán)境下通過(guò)互幫互助穿越艱難與坎坷并存的道路，由于扮演角色的不同，使學(xué)員在過(guò)程中通過(guò)不同的角度充分感悟同事間、朋友間、親人間的依附關(guān)系，促成心靈感恩信任之旅。
項(xiàng)目規(guī)則
1、每位啞人認(rèn)領(lǐng)一個(gè)盲人，開(kāi)始信任之旅，整個(gè)過(guò)程中，除了帶領(lǐng)盲人通過(guò)障礙之外，啞人不能透露自己的身份信息；
2、當(dāng)所有盲人戴上眼罩后，培訓(xùn)師告訴啞人，啞人的職責(zé)是保證盲人順利地通過(guò)前面一片崎嶇的道路；
3、信任之旅開(kāi)始后，盲人和啞人都不可以說(shuō)話(huà)，只能用身體接觸或者借助物體發(fā)出的聲音為引導(dǎo)；
4、信任之旅完成后，啞人將盲人帶到指定區(qū)域坐下，啞人則到另一片區(qū)域坐下；
5、不能使用現(xiàn)代科技產(chǎn)品，如手機(jī)中的語(yǔ)音朗讀功能；
6、坐下后，盲人摘去眼罩，可以找啞人交流；
7、最后要求盲人尋找曾幫助自己的啞人。
操作流程
1、培訓(xùn)師布置場(chǎng)地，在場(chǎng)地中設(shè)置需要跨越、穿越、繞行的障礙物；
2、培訓(xùn)師集中學(xué)員注意力，布置項(xiàng)目名稱(chēng)、目標(biāo)、類(lèi)型和規(guī)則，學(xué)員提問(wèn)；
3、將成員平均分成兩組，一組扮作盲人，一組扮作啞人，項(xiàng)目開(kāi)始；
4、項(xiàng)目結(jié)束，回顧總結(jié)與分享。
布控要點(diǎn)
1、注意保護(hù)盲人安全；
2、提醒戴眼罩的學(xué)員背向光源，慢慢取掉眼罩，用手掌護(hù)于眼部前方遮擋光源，稍等片刻后再睜開(kāi)眼睛；
3、分享時(shí)，請(qǐng)盲人先發(fā)表感受，其次是啞人。
總結(jié)分享
1、體會(huì)換位思考在人與人交往時(shí)的重要性。
2、你是否具有感恩的心？
3、如果盲人多于啞人，啞人群體應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？如果只有一個(gè)啞人，其他都是盲人，情況會(huì)怎樣？
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