英孚兒童英語騰飛課程 7 - 9 歲（high flyer）

英孚的7-9歲兒童英語騰飛課程根據(jù)小學(xué)中低年級學(xué)生成長特點 系統(tǒng)性研發(fā)，教材內(nèi)容同步并接軌小學(xué)英語教學(xué)大綱，致力于幫助孩子們培養(yǎng)聽說讀寫能力，鍛煉溝通、協(xié)作、創(chuàng)造、問題解決等軟技能，應(yīng)對學(xué)?？荚嚨耐瑫r，提升綜合競爭力。

一、課程特色

1、助力提升應(yīng)試技巧

有機(jī)整合自然拼讀法，教授孩子字母和發(fā)音之間的聯(lián)系，并通過趣味活動幫助孩子在課堂競爭中循環(huán)遞進(jìn)式掌握知識點，幫助孩子掌握1200多個核心詞匯。

同步并接軌小學(xué)英語教學(xué)大綱，整合教授小學(xué)必學(xué)的140多個語法點并著重功能性用法的學(xué)習(xí)，課堂教授配合課后訓(xùn)練讓孩子們學(xué)習(xí)實用的句型和語法點。 

2、培養(yǎng)語言運(yùn)用能力

每個單元都有一首韻律感極強(qiáng)朗朗上口的英語歌曲或 童謠，培養(yǎng)孩子們建立純正流利的語音語調(diào)。

貫穿教材始終的卡通人物設(shè)計和引人入勝的有趣故事，激發(fā) 孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣。

3、多方位培養(yǎng)核心素養(yǎng)

外籍培訓(xùn)師主持的Life Club主題活動，為孩子創(chuàng)建英文浸入式環(huán)境 ，在真實語境中應(yīng)用英語，并培養(yǎng)包括團(tuán)隊協(xié)作能力、創(chuàng)造力、解決問題的能力和課外知識等軟技能。

豐富多樣的課堂活動旨在提升人際交往技巧、團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通能力，幫助孩子更好地適應(yīng)小學(xué)生活

二、學(xué)習(xí)成果

1、聽力

在英孚的全英語浸入式環(huán)境中，學(xué)生將和老師、同學(xué)一起識記單詞，練習(xí) 語法，并理解較長句群的含義。低級別課程著重強(qiáng)調(diào)通過詞匯和語法訓(xùn)練提高聽力水平，高級別課程則注重在聽力中理解完整對話并選出正確選項的技巧培養(yǎng)。

在課程中學(xué)員將學(xué)到：

1 . 自然拼讀/音節(jié)

熟悉字母表和它們獨特的發(fā)音

2 . 單詞/表達(dá)

學(xué)習(xí)單詞并能夠理解簡單的想法

3 . 完整句/對話

能夠理解他人意思并使用討論繼續(xù)學(xué)習(xí)

2、口語

課程致力于幫助學(xué)生掌握超過1200個核心單詞，通過詞匯和句法的訓(xùn)練，來 強(qiáng)化發(fā)音的準(zhǔn)確性和流利度。老師還會鼓勵學(xué)生參與大量課程項目活動，通過情景對話，故事和角色扮演來幫助他們鍛煉口語表達(dá)。

在課程中學(xué)員將學(xué)到：

1 . 自然拼讀/音節(jié)

理解字母表中的字母與它們獨特的發(fā)音的聯(lián)系

2 . 單詞/表達(dá)

增加單詞和實用的句子，使孩子能夠交流簡單的想法

3 . 完整句/對話

與他人熟練并充滿信心地傳達(dá)個人觀點

3、閱讀

課程根據(jù)不同級別搭配了自然拼讀讀物、繪本故事閱讀和分級 英語閱讀，訓(xùn)練拼寫、單詞識別以及辨音能力，助力提升閱讀理解、語法和復(fù)述能力，循序漸進(jìn)培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

在課程中學(xué)員將學(xué)到：

1 . 自然拼讀法（聲音）/音節(jié)

通過熟悉英語發(fā)音和音節(jié)提升閱讀技能

2 . 單詞/簡單句

向?qū)W生介紹和實踐目標(biāo)詞匯和功能性語言

3 . 完整句/短文

更好地使用目標(biāo)語言和提升閱讀技巧

4、寫作

通過單詞描紅、單詞拼寫、句法結(jié)構(gòu)剖析、句子寫作、段落寫作等 環(huán)節(jié)，孩子們將循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)英文寫作技巧，培養(yǎng)寫作的邏輯思維和創(chuàng)意思維，建立書面表達(dá)的自信。

在課程中學(xué)員將學(xué)到：

1 . 單詞描紅

鍛煉肌肉運(yùn)動，熟悉英語單詞拼寫

2 . 單詞拼寫

深度剖析句法結(jié)構(gòu)，學(xué)會將正確的單詞放入句子中合適的位置，通過重復(fù)拼寫達(dá)到強(qiáng)化的目的

3 . 句子寫作

運(yùn)用所學(xué)單詞和語法結(jié)構(gòu)，完成句子的獨立寫作

4 . 段落寫作

通過成段寫作，建立書面表達(dá)的信心

學(xué)生將學(xué)習(xí)如何正確使用語法，使他們能夠理解并說出句子和對話的意思和 相關(guān)性。在早期階段以及后期階段，學(xué)生都將通過一些有趣并且引人入勝的學(xué)習(xí)方法，系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)語法知識。

5、語法

在課程中學(xué)員將學(xué)到：

1問題：什么，哪里，何時，哪，為什么，如何，有多少

2主語-動詞-賓語

3副詞：頻率、概率、序列

4動詞的時態(tài)：過去的簡單，過去進(jìn)行式，未來的“將”、“將”，過去連續(xù)

5輔助問題：做，不要

6所有格形容詞，描述

7指示代詞：這與那，這些與那些

8限定詞：很多，沒有，沒有，一些，任何

9情態(tài)動詞：可以，可以，必須，可能必須要

10代詞：個人，反身

11介詞：地點，時間

12祈使句，比較級，*高級

13明確與不確定的文章

14縮寫形式

15條件句，第*條件句

16銜接手段：因為，下一步，或者，所以，然后，和，但

6、自然拼讀

自然拼讀法就是一種教孩子單個字母（字母）和發(fā)音（音節(jié)）聯(lián)系 的方法。

自然拼讀法中，教師旨在培養(yǎng)孩子：

1可以輕松、流暢的閱讀，并很好的理解

2可以連貫、清晰、準(zhǔn)確地寫

3掌握豐富的詞匯

4培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀習(xí)慣

教材欣賞