孩子學(xué)習(xí)畫畫，可以提高創(chuàng)造力，可以開闊視野，可以激發(fā)想象力，可以隨意表達(dá)喜怒哀樂。在這里，孩子可以找到自我，在這里孩子可以擁抱自由！為了給孩子一個好的選擇，小編特意搜集了重慶藝術(shù)氛圍濃厚、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅的幾家少兒美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)供大家參考！
鑄就一座好學(xué)校，至少行走20年———學(xué)校始于1999年從光線美術(shù)到厚德路，已有21年歷史———期間經(jīng)歷四次搬遷，一次合并，從200平到10000平，從小畫室到正規(guī)化辦學(xué)?？康氖菐状蕾t達(dá)，櫛風(fēng)沐雨，
重慶劉開渠藝術(shù)學(xué)校”將美育教育作為學(xué)校倡導(dǎo)和貫徹的教育理念，更準(zhǔn)確地說，是對劉開渠先生美育教育思想的傳承。與其他藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)所注重的“技巧”以及“水平”不同，我們是引導(dǎo)學(xué)生，通過畫筆來表達(dá)生活和內(nèi)心，
歐瑞吉諾由“Original”音譯而來，意為原創(chuàng)音樂，多年來我們始終把“原創(chuàng)”作為我們的品牌基因，通過精心打造專業(yè)教師團隊（北師大、川音、重大、西南大等高校專業(yè)人才），配置優(yōu)質(zhì)樂器設(shè)備（YAMAHA鋼
在美術(shù)繪畫中，造型能力為基礎(chǔ)，只有打好扎實的根基才能創(chuàng)造出更好的作品，美術(shù)之路才能走得更遠(yuǎn)。插畫的表達(dá)形式多樣，也和漫畫有相似的地方，可以是寫實的，又或者是簡筆畫、漫畫的形式。學(xué)生在基礎(chǔ)階段使用簡筆畫或者漫畫的表達(dá)形式會更加容易入門。插畫的內(nèi)容包括人物、背景、靜物、風(fēng)景等，需要樣樣精通，學(xué)好插畫關(guān)鍵在于打好造型基礎(chǔ)。
少兒美術(shù)不僅能發(fā)展孩子的創(chuàng)造性思維，還能培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動手能力以及初步的審美能力。孩子一旦開始有了這些能力的雛形，就可以促進其他方面的學(xué)習(xí)，促進孩子的全面發(fā)展。
根據(jù)美術(shù)教學(xué)中的欣賞、水墨、手工等教學(xué)領(lǐng)域進行指導(dǎo)，欣賞教學(xué)和水墨畫的教學(xué)技法帶給大家，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
已經(jīng)上課了，挺滿意的
給孩子報的素描課程，孩子很喜歡，教學(xué)師資也很好，是教育寶范老師推薦的鉛素，很感謝教育寶這個平臺真心推薦機構(gòu)師資，也感謝范老師用心服務(wù)
體驗了一節(jié) 孩子比較喜歡 整體還是感覺不錯的
已經(jīng)在上課了，但感覺一般，報的素描課，但每節(jié)課不是都有素描的課程
【青少年美術(shù)培訓(xùn)】深入刻畫階段的主要任務(wù)是用色彩充分塑造對象的形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感和空間。此時，應(yīng)采取厚薄相結(jié)合的畫法，且注意運用筆觸對靜物的塑造和一些肌理效果的使用， 一增強畫面的效果。塑造靜物時要從大局出發(fā)，突出主體，切勿面面俱到。畫局部時要不斷地把所描繪的局部和其他部位進行比較，使一切細(xì)節(jié)服從于整體。
