學(xué)習(xí)漢字書法，可以讓孩子更好的了解和接受傳統(tǒng)文化，提高孩子的文化素質(zhì)。而且學(xué)習(xí)漢字書法可以培養(yǎng)孩子的良好氣質(zhì)和形象，學(xué)習(xí)書法的過程中融入了思想道德教育，可以培養(yǎng)孩子的思想品德，讓孩子擁有更好的未來。想學(xué)好書法，好的老師的指導(dǎo)是必不可少的。下面，小編收集了杭州幾家專業(yè)的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，僅供大家參考。
臨摹是學(xué)習(xí)書法最基本最初步的方法，是攀登頂峰的必由之路。
了解詳情韋斯琴：安徽蕪湖人。1995年畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系書法專業(yè)，中國書協(xié)會員，中國散文學(xué)會會員，安徽省書法家協(xié)會，安徽省作家協(xié)會會員。書法曾經(jīng)獲得：第二屆中國書法蘭亭獎藝術(shù)創(chuàng)作獎一等獎，第六屆全國書法篆刻展全國獎，首屆扇面書法二等獎，第八屆全國中青年書法展三等獎，首屆全國青年書法篆刻展獲獎并獲得探索提名獎。出版散文集《六月無痕》，獲得第五節(jié)安徽省文學(xué)獎。出版《讓我慢慢靠近你》獲得安徽省政府
了解詳情經(jīng)常觀賞各類書法作品，發(fā)現(xiàn)的書法創(chuàng)作中一些帶有普遍性的問題，覺得有必要說來與廣大書友共酌。匆匆忙忙，未及細(xì)想，只羅列出條目，供讀者參考。
了解詳情“臨”和“摹”是兩個意思：“臨”是“對著寫”，“摹”是“蒙著描”。這兩種方法，對初學(xué)者都是行之有效的。對后者大家往往不重視，其實，如果你真的去試試，就會發(fā)現(xiàn)效果也許比前者更加明顯。
了解詳情【書法學(xué)習(xí)小貼士】書法病筆之“竹節(jié)”。點畫似竹節(jié)狀。這是因為對點畫形質(zhì)認(rèn)識模糊，用筆不當(dāng)所致。經(jīng)觀察可知，下筆逆入方位不夠正確，筆鋒轉(zhuǎn)駐時大生硬，而中間運行過于上提，收筆應(yīng)提鋒時卻下按，使點畫失態(tài)，盲生圭角。“竹節(jié)”在大多數(shù)楷書中系病筆，但在某些魏碑法帖中，有所應(yīng)用。
