天津艾德教育

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：艾德職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，成立于2007年。經(jīng)人力資源和社會(huì)保障部審核通過(guò)并頒發(fā)《中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校。十幾年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)始終注重正規(guī)辦學(xué)和口碑傳承，提供先進(jìn)的線上+線下教學(xué)模式。職業(yè)[查看詳情]

河?xùn)|校區(qū),南大校區(qū),大學(xué)城校區(qū)

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真道天津教育

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：[查看詳情]

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天津百川教育

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津百川教育于2003年由南開(kāi)大學(xué)MBA校友趙新、王金門(mén)共同創(chuàng)辦，專(zhuān)業(yè)致力于管理類(lèi)聯(lián)考考前輔導(dǎo)及后MBA職業(yè)教育。18年來(lái)通過(guò)腳踏實(shí)地、矢志不渝地拼搏求索,百川已發(fā)展成為天津地區(qū)頗具規(guī)模、專(zhuān)業(yè)權(quán)威的管[查看詳情]

百川教育-濱海校區(qū),百川教育-河北校區(qū),百川教育-南開(kāi)校區(qū),百川教育-和平校區(qū),百川總部（河西校區(qū)）

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天津科美教育

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津科美教育培訓(xùn)是濱海新區(qū)工商局批準(zhǔn)的具有獨(dú)立法人資格的一所專(zhuān)業(yè)性職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，面向社會(huì)常年招生，專(zhuān)業(yè)分理論和實(shí)際操作兩個(gè)部分，先講理論，后講實(shí)際操作，師資力量強(qiáng)大，教學(xué)質(zhì)量高，考試分?jǐn)?shù)高！可做企[查看詳情]

科美教育,河?xùn)|校區(qū),總部（濱海校區(qū)）

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天津小學(xué)教師資格證培訓(xùn)班

班 制：小班

課 時(shí)：請(qǐng)咨詢

4.8很好

天津教師資格證培訓(xùn)

班 制：小班

課 時(shí)：100

4.8很好

天津公務(wù)員長(zhǎng)期培訓(xùn)班

班 制：小班

課 時(shí)：請(qǐng)咨詢

4.8很好

教師資格面試常見(jiàn)問(wèn)題—學(xué)高為師，身正為范。對(duì)此你是怎樣理解的;現(xiàn)代教學(xué)的核心理念是民主平等，你認(rèn)為在教學(xué)中要特別尊重學(xué)生的哪些學(xué)習(xí)行為;問(wèn)題教學(xué)是目前課堂教學(xué)的研究熱點(diǎn)，你認(rèn)為課堂教學(xué)中問(wèn)題的設(shè)計(jì)要遵循哪些基本原則;做班主任吃虧嗎。

如何組織與培養(yǎng)班集體與如何與不同類(lèi)型的家長(zhǎng)溝通以及怎樣一種家校合作方式比較好。

當(dāng)上班任老師以后需要做好的事情—開(kāi)展調(diào)查研究，分類(lèi)管理，科學(xué)排序，認(rèn)真考察，打造一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)集體，以人為本，搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，采取一切必要手段，提高我班級(jí)的學(xué)習(xí)*。

教師資格證考試的面試，是考官通過(guò)與考生直接交談或置考生于某種特定情境中觀察，從而對(duì)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、氣質(zhì)和性格等基本素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng)的考試活動(dòng)。

有網(wǎng)課，覺(jué)得課程還不錯(cuò)，比自己看書(shū)要好

學(xué)校氛圍融洽，老師講解干貨很多，讓我受益匪淺

教學(xué)機(jī)構(gòu)環(huán)境良好，交通便利附近有地鐵站，北三環(huán)地鐵站。師資優(yōu)秀，上課氛圍比較好，老師有耐心并且負(fù)責(zé)任，教學(xué)方法通俗易懂。

已經(jīng)報(bào)名了，學(xué)校效果不錯(cuò)，老師服務(wù)態(tài)度很不錯(cuò)