為了全面提高家長(zhǎng)的育兒素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，把每個(gè)孩子內(nèi)在的潛能充分的發(fā)揮出來(lái)，親子樂(lè)園在很多城市蓬勃發(fā)展。作為教育重要的階段，親子樂(lè)園面對(duì)著是0-3歲的嬰幼兒和他們的家長(zhǎng)，這需要親子樂(lè)園要具有專(zhuān)業(yè)性和趣味性兼?zhèn)浣虒W(xué)方法，具有先進(jìn)性和科學(xué)性兼?zhèn)涞慕逃砟睿挥凶龅竭@些，才能幫助孩子成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)提高。基于此，魯網(wǎng)小編為各位家長(zhǎng)推薦了蘇州在教學(xué)方法和教育理念方面都廣受贊譽(yù)的親子機(jī)構(gòu)。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：：雅恩輔育——特殊需求兒童專(zhuān)業(yè)服務(wù)平臺(tái)雅恩自2005年成立以來(lái)，一直致力于2-6歲特殊需求兒童的言語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練，為語(yǔ)言障礙兒...
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父母無(wú)疑是愛(ài)孩子的。但由于工作繁忙或一些不經(jīng)意的言行，卻可能無(wú)意中傷了孩子的心。有些父母給孩子設(shè)置了各種宏偉藍(lán)圖，把自己的夢(mèng)想寄托在他們身上，不斷給孩子施壓。不妨讓他們自由發(fā)展。挑撥式?！盃敔斈棠滩惶勰?，以后少去他們家，只有媽媽最疼你！”“你爸老出差，都不陪你玩。”有些父母喜歡把婆媳矛盾、夫妻矛盾的...
這是一位優(yōu)秀母親對(duì)待女兒情書(shū)的態(tài)度，覺(jué)得很值得學(xué)習(xí)，故轉(zhuǎn)載過(guò)來(lái)，以供各位家長(zhǎng)參閱！女兒初二，一天我問(wèn)她收到過(guò)情書(shū)嗎？她愣了一下，然后搖搖頭。我故意驚訝地問(wèn)：“不會(huì)吧？你這么優(yōu)秀難道還沒(méi)收到過(guò)情書(shū)？”不知是她不想承認(rèn)，還是真的沒(méi)收到過(guò)?？傊?，她羞紅著臉問(wèn)我：“如果我收到了情書(shū)了，該怎么辦呢？”我說(shuō)：“...
親子手工《吉他的藝術(shù)創(chuàng)作》
眼下正是開(kāi)學(xué)季，雖然有關(guān)部門(mén)嚴(yán)令禁止老師收紅包，但還是有部分家長(zhǎng)“堅(jiān)持送紅包”。最近，上海有個(gè)家長(zhǎng)送老師紅包被拒絕了，這事兒按理說(shuō)也就過(guò)去了，但老師說(shuō)了一句“來(lái)日方長(zhǎng)”，讓他陷入極度焦慮中……家長(zhǎng)現(xiàn)“送禮焦慮癥”上周，上海一位網(wǎng)名叫JANE的家長(zhǎng)，兒子今年剛上小學(xué)，新班主任和體育老師一起來(lái)家訪(fǎng)，JANE愛(ài)子...
問(wèn)問(wèn)TA
【環(huán)境】干凈衛(wèi)生，很優(yōu)雅，很溫馨 【交通】比較便利，有直達(dá)公交，很方便 【師資】教育水平棒，而且對(duì)課后總結(jié)不足和進(jìn)步都比較詳細(xì) 【服務(wù)】服務(wù)態(tài)度很好，很熱情，很親切 【效果】效果還不知道，等兩三個(gè)月過(guò)后吧 【選擇理由】教育水平高，老師資歷豐富，態(tài)度很熱情友好親切
問(wèn)問(wèn)TA
【環(huán)境】環(huán)境舒適干凈 【交通】方便 【師資】老師溝通表達(dá)能力都極強(qiáng) 有親和力 【服務(wù)】很好 【效果】不錯(cuò) 寶寶喜歡去上課
問(wèn)問(wèn)TA
【環(huán)境】在和諧廣場(chǎng)銀座商城6樓，總體感覺(jué)還不錯(cuò)。 【交通】交通比較便利，很多路公交車(chē)直達(dá)，還有快速公交，下車(chē)走幾百米就到 【師資】我家孩子上的小萌寶班，三個(gè)老師一個(gè)班，15人滿(mǎn)額一個(gè)班，說(shuō)是都有教師資格證，我沒(méi)有看，就問(wèn)了問(wèn) 【服務(wù)】總體感覺(jué)不錯(cuò) 【效果】總體感覺(jué)不錯(cuò) 【選擇理由】距離家近，價(jià)格適中
【育兒小百科】孤獨(dú)癥是一類(lèi)以嚴(yán)重孤獨(dú)，缺乏情感反應(yīng)，語(yǔ)言發(fā)育障礙，刻板重復(fù)動(dòng)作和對(duì)環(huán)境奇特反應(yīng)為特征的疾病，多見(jiàn)于男孩。
